“Scopri chi sei e non avere paura di esserlo.”
(Gandhi)
Gli interventi psicoeducativi, a stampo cognitivo-comportamentale, guidano il bambino/ragazzo verso una maggiore consapevolezza dei propri punti di forza e debolezza, aiutandolo a conoscere e ad accettare le proprie caratteristiche. Questi interventi hanno lo scopo di aiutare il bambino/ragazzo a gestire delle situazioni difficili e a sviluppare comportamenti adattivi e funzionali al contesto in cui vive.
A differenza del sostegno psicologico individualizzato, gli interventi psicoeducativi possono essere organizzati anche in piccoli gruppi. Riteniamo, infatti, che confrontarsi con qualcuno che condivide lo stesso disagio può essere una preziosa forma di supporto e una percezione di non “sentirsi più soli”.